音乐教育现如今具有很好地发展前景，就业前景相当可观。随着现代科学技术的发展，自然科学与人文社会科学的融合越来越多，音乐艺术逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。
探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式，是当前音乐教育面临的重要工作任务。
音乐专业的学生需要具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力;具备一定的音乐教育科研能力。
音乐生还可以选择进入音乐治疗领域，利用音乐与心理学、医学等学科结合，帮助人们改善身心健康。他们可以在医院、康复中心、心理咨询机构等工作，通过音乐创作和演奏来达到治疗和康复的目的。
2、教育工作者
许多音乐生选择成为音乐教育工作者，他们可以在学校、音乐学院或私人音乐学校担任教师或教授，传授音乐理论和演奏技巧。有些人还选择成立自己的音乐工作室，进行个人或小组教学。
3、作曲家和编曲家
一些音乐生具备创作和编曲的能力，他们可以选择成为作曲家或编曲家。他们可能会为电影、电视剧、舞蹈等创作配乐，或者创作自己的音乐作品并发布。也可以与其他音乐家合作，进行音乐制作和编曲。
