火车网,huocheye.com

师德师风工作总结范文

教育更新时间:2023-10-17 14:35:49

1、一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己,热爱教育事业,时时以一个优秀教师的身份来约束自己,鞭策自己,本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。

2、另外,我能积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,本年度除 担任八年级一个班的数学教学外,还担任了八年级两个班的生物教学工作,教学效果好,期末考试八年级生物综合得分在东宝区第三,受到了师生的好评。

3、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。

4、任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

5、最后,反思本年度的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入,还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。

标签: 师德 师风 工作 总结 范文

师德师风工作总结范文 相关文章

相关分类
教育 美食 健康 数码 家居 娱乐 生活 时尚 旅游 社会 情感 汽车 健身 育儿 科技 游戏 自然 历史 文化 国际 宠物 财经 星座 体育 其他 风水 佛学 军事 生产 房产 手工 技术 摄影 机械 科学 绘画 音乐
相关推荐
2025年重庆高考专科分数线预测 附低分院校报考指南 2025预估各批次录取分数线重庆 今年各批次线是涨是降 2025年云南高考专科分数线预测 附低分院校报考指南 2025预估各批次录取分数线云南 今年各批次线是涨是降 预计陕西2025录取分数线 本科线预估是多少 2025年陕西高考专科分数线预测 附低分院校报考指南 2025预估各批次录取分数线北京 今年各批次线是涨是降 2025年安徽高考专科分数线预测 附低分院校报考指南 2025预估各批次录取分数线吉林 今年各批次线是涨是降 2025年广西高考专科分数线预测 附低分院校报考指南
最新生活资讯
2025年辽宁高考专科分数线预测 附低分院校报考指南 2025预估各批次录取分数线辽宁 今年各批次线是涨是降 预计黑龙江2025录取分数线 本科线预估是多少 预计宁夏2025录取分数线 本科线预估是多少 2025年江苏高考专科分数线预测 附低分院校报考指南 2025预估各批次录取分数线江苏 今年各批次线是涨是降 预计江苏2025录取分数线 本科线预估是多少 2025预估各批次录取分数线黑龙江 今年各批次线是涨是降
热门生活资讯
2025年新疆高考专科分数线预测 附低分院校报考指南 预计海南2025录取分数线 本科线预估是多少 2025年四川高考专科分数线预测 附低分院校报考指南 预计四川2025录取分数线 本科线预估是多少 预计新疆2025录取分数线 本科线预估是多少 2025预估各批次录取分数线新疆 今年各批次线是涨是降 山西2025预估本科线 本科录取分数线是涨是降 河北2025预估本科线 本科录取分数线是涨是降
最新专题
最新火车车次
工具箱
手机版  丨  电脑版丨  网站地图
关于我们
如有意见、反馈、侵权或投诉等情况,请联系
“扫黄打非”举报专区 违法和不良信息举报中心
版权所有 Copyright © 2009-2025 huocheye.com