1、让孩子先总结自己没考好的原因，家长再了解下试卷，是试卷的难度大，还是学过的知识孩子不会做，或者是考试时粗心导致的，家长再来应对。
2、孩子对没考好的反应怎样，如果考试没考好，孩子的情绪已经很低落了，家长这时不要再责骂孩子了，家长的责骂会让孩子更沮丧，适当的鼓励孩子，培养孩子的学习兴趣。
3、让孩子把错题抄写在错题本上，哪方面比较薄弱，家长可以帮助孩子巩固哪方面的知识，把基础打好。
4、孩子没有考好，家长也要反思下，家长了解孩子的学习内容吗？在孩子平时的学习中，家长有没有给予帮助和鼓励，有没有帮助孩子养成良好的学习习惯。
5、不要在孩子面前拿他跟别人比较。很多家长都喜欢说：你看谁谁又考了100分，你看你才考得那么差，向别人学习一下啊！这样的话，孩子听了会好受吗？家长以为这样可以激发孩子学习的上进心，却不知反而会打击孩子的自信心，伤了孩子的自尊。
6、及时沟通，和孩子做“朋友”，家长与孩子的交流越来越少，误解就会越来越多。孩子接触实物又不解的只能以自己的知识去理解和处理。我们不是帮他做，而是让他理解怎么做后自己去做，有事情可以自己思考，但我们可以做他不解的老师，这样对孩子的成长有帮助，也有利于我们教育孩子和管理孩子，时时刻刻知道孩子的动向。
7、孩子学习进步了，该表扬的时候家长也不要吝啬。得到父母肯定和表扬的孩子学习更有动力，更积极，更专心，还怕考不到好成绩吗？
8、让孩子每一科列一个计划，一个目标。
每一科都列一个学习计划，制定一个合理的目标。毕竟寒假了，不能只顾玩耍。每天都要有一定的学习时间，这个根据学生自己的喜好，比如上午一般英语和语文比较好，下午和晚上一般数理化比较好。每一科都要制定一个目标，比如我要提高多少分；这个要根据近几次考试的情况，量力而为，一定是能够达到的目标，不可好高骛远。当然目标也不能过于简单，太简单也就失去了作为目标的意义。
9、开始实施计划，对每一科进行查漏补缺。
计划制定的再完美，不去实施就等于零，所以最重要的是坚持实施计划。严格按照自己制定的计划，对每科的薄弱环节进行查漏补缺，容易出错的地方进行专题练习，如果没有题的可以去网上搜索，或者去书店购买均可；当然也可以找我要。我相信只要孩子愿意学习，每个老师都愿意掏心窝子教他。
10、成绩是孩子的，不管成绩是好还是差这都是孩子努力得来的结果，所以家长不要把孩子的成绩当做自己的面子，感觉孩子没有考好就感觉自己很丢人，这样的话，就会给孩子带来很大的压力，这样只会让孩子恐惧考试！
